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细化、落实“1521”课堂形态——我校举行课堂教学过关总结大会
来源:betway必威官网登陆_betway8889 访问次数:748 发表时间:2017-12-4 16:18:11

在全校充分准备,各教研组进行了组内听、评课的基础上,我校于10月26日——11月2日,进行了为期6天的课堂教学过关活动。本次活动全校联动,实行即时摇号、即时听课、现场打分、上课前5分钟通知教师听课地点的方式,共听31节常态课,计452人次听课。活动最后,教师发展中心邀请郭树发校长上了一节示范课,为活动划上了一个圆满的句号。

总结大会上,教师发展中心吕福增主任首先对本次教学活动中取得的成绩和亮点给予了充分肯定。1、积极准备,主动上进,凸显了颐和教师的敬业精神;2、老师们都能立足于学生学习设计课堂, 实实在在地在变革教师教的方式和学生学的方式;3、推进了教研组的教研工作,使教研更具实效性;4、涌现出了一批优秀个人和优秀团队;5、使老师们对“1521”课堂形态的认识更趋成熟。同时,吕主任也对活动中存在的问题进行了深入分析,就课堂难度、课堂流程、课堂育人、小组评价等方面讲了具体意见。

吕主任强调,教学改革势在必行,我校将一如既往地以教学改革为抓手,全面提升教学质量;新课改的核心是立德树人,要把“为学生一生发展打好底色”的办学宗旨落实在课堂上;新课改的前提是全面提升教师素质,要深入学习、加强教研,不断发展教师的专业水平;我校的课改将以“细化、落实‘1521’课堂形态”为中心,以活动促改革,以讲评促改革,以比赛促改革,以课题促改革。

在谈到日常课堂教学的努力方向,吕主任说,我们要深入研讨郭校长示范课的内含,要从以下角度挖掘郭校长示范课的示范作用:1、如何让学案真正用起来,实现学案与课堂的融合;2、如何在学案中体现教师的教学思想和理念;3、如何实现“教师”变“教练”,让教师从“台前”走向“幕后”,从“领跑”变成“跟跑”;4、如何实现课堂上知识的生成;5、如何尊重学生及学生的认知基础;6、如何实现“自主—二人—小组”学习的自然过度;7、如何完成教学设计。各教研组要通过研讨,总结归纳,迁移转化到本学科,助推各学科各类课堂形态的定型,让课堂更具实效性。

我校将坚持“betway必威app促进教师发展,教师推动学生发展,学生成就betway必威app发展”发展战略不动摇,坚持校本研讨,积极为教师发展提供平台,同时坚持“请进来,走出去”,加强教师学习,相信,在betway必威app的大力推动下,在老师们的辛勤努力下,我校的教育教学成绩必将再上一个新台阶。


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